臺(tái)灣楊氏速讀速記

臺(tái)灣-楊氏速讀速記

楊氏速讀速記在閱讀速度、注意力、理解力、記憶效率等各方面的效率都是普通閱讀法望塵莫及，無(wú)法相比的。

一、楊氏速讀速記采用的是眼腦直映的信息處理過(guò)程。

普通閱讀，是一種“音化”的閱讀。即使在默讀時(shí)不念出來(lái)，但每個(gè)字的讀音都是在大腦反映出來(lái)的。文字信息由視覺(jué)中心傳至說(shuō)話中心，經(jīng)發(fā)音器官發(fā)出聲音傳至聽覺(jué)中心，再由聽覺(jué)中心傳到閱讀中心，才理解文字的意義。這樣曲折迂回的路線太長(zhǎng)，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力、易疲勞，而且影響到理解和記憶的效果。一眼看到并識(shí)別的景物，若用聲音文字來(lái)描述，那得多慢啊！

楊氏速讀速記是“眼腦直映”，省去了中間的字-音、音-義的轉(zhuǎn)化過(guò)程及相應(yīng)器官工作時(shí)間，文字信息直接由大腦識(shí)別記憶。這才是真正的“看書”。速讀很快，效率很高！英國(guó)有句有名的諺語(yǔ)：“千言萬(wàn)語(yǔ)不如一幅圖”。許多人懷疑自己的眼腦直映能力，其實(shí)就像人人都能識(shí)別漫畫一樣，只要把對(duì)圖像的識(shí)別方法用于閱讀即可。稍加訓(xùn)練，人人都會(huì)！

二、楊氏速讀速記視幅寬廣，信息攝入效率很高。

    研究表明，人在閱讀時(shí)眼睛只能處于兩種狀態(tài)，即固定狀態(tài)和移動(dòng)狀態(tài)。眼睛只有當(dāng)它處于固定狀態(tài)的時(shí)候才能感知文章的內(nèi)容。而眼睛處理信息的速度依賴于它每次停頓所獲得的信息量。因此，閱讀速度快和閱讀速度慢的區(qū)別，主要在于眼球固定時(shí)眼睛感知信息量的多寡。讀得快的人能夠比讀得慢的人更迅速地感知、理解和記憶大量信息。換句話說(shuō)，即前者的視覺(jué)器官此時(shí)能夠更有效、更合理地發(fā)揮作用。

    普通閱讀逐字讀書，每一眼只處理一個(gè)字的關(guān)聯(lián)信息，這樣效率很低。楊氏速讀速記同樣單位內(nèi)的一眼，可攝入幾十至幾百字的文章并識(shí)別完畢。效率自然高出至少幾十倍。

    三、楊氏速讀速記眼睛和大腦的處理速讀配合默契，使注意力高度集中

    普通閱讀時(shí)，由于“音化”，注意力一會(huì)兒要放在信息接受上，一會(huì)兒要放在大腦的信息處理上，加上逐字處理，信息量小，大腦空余時(shí)間多，無(wú)用信息易鉆入，時(shí)間一長(zhǎng)注意力便難以集中。這正是許多孩子和成年人看書愛(ài)走神的原因。

人眼及大腦對(duì)圖形的識(shí)別速讀比對(duì)聲音的識(shí)別速度快上千萬(wàn)倍。在楊氏速讀速記中，由于消除了“音化”，眼睛攝入的文字信息，直接由大腦識(shí)別，眼腦協(xié)調(diào)同步充分工作，避免了無(wú)關(guān)信息的打擾中斷。因此可讓注意力長(zhǎng)時(shí)間高度集中，使大腦細(xì)胞處于高度活躍的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

四、楊氏速讀速記無(wú)浪費(fèi)時(shí)間的“眼睛回跳”

眼睛回跳是普通閱讀中常見(jiàn)的視覺(jué)器官重復(fù)運(yùn)動(dòng)。由于音化、合成式感知，使閱讀速度慢，理解力低、記憶效果差，所以得反復(fù)感知和理解，并使文章內(nèi)容支離破碎，形成惡性循環(huán)。

楊氏速讀速記通過(guò)訓(xùn)練杜眼睛回跳，使閱讀速度加快，對(duì)文章理解更完整，注意力更集中，對(duì)文章的理解和記憶效果自然更加顯著，形成了良性循環(huán)。

五、高速度的閱讀、理解和記憶，讓我們的看書、學(xué)習(xí)興趣大增、信心十足。

普通閱讀中，每分鐘200~400字的慢速度，加上理解和記憶率低，往往一本書要幾天甚至幾十天才能看完，太累、時(shí)間又緊；某一天被打斷，再要繼續(xù)學(xué)習(xí)，更是難上加難了，甚至有始無(wú)終了。每個(gè)人都有體會(huì)：很想看許多書以獲得更多知識(shí)，但因?yàn)橐陨显蛞凰查g便放棄了看書的念頭，遺憾不已！

掌握了速讀速記方法，一個(gè)或幾個(gè)小時(shí)就能看完一本書，又更多更勞地掌握了其中的要義和精華，真是痛快的享受！一天能讀幾本書，一月能讀幾十本，一年能讀幾百本，這讓我們戰(zhàn)勝自卑，更加自信！

通過(guò)以上對(duì)比我們可以看出，速讀速記是一種純粹運(yùn)用視覺(jué)的閱讀，是一種講求效率的閱讀，是一種更符合人的思維特征的閱讀，是一種更有利于記憶的閱讀。它結(jié)合了語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、信息論、生理學(xué)和腦神經(jīng)學(xué)等學(xué)科的研究成果而得出的現(xiàn)代科學(xué)閱讀記憶方法。是現(xiàn)代社會(huì)中，每一個(gè)人都應(yīng)該掌握的效果學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)、工作、生活、**，擁有淵博和專職的知識(shí)，將使您游刃有余、心想事成！

暫無(wú)

暫無(wú)

1) 具備一定的商業(yè)背景和經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，熟悉當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)。 2) 有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和投資實(shí)力，有良好的信譽(yù)。 3) 具有致力于教育事業(yè)的創(chuàng)業(yè)熱情，專心專注、敬業(yè)上進(jìn)。 4) 了解、信任慧邦文化，在經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展思路上能達(dá)成共識(shí)。 5) 對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)和收益的兩面性有正確的認(rèn)知和充分的心理準(zhǔn)備