達潤世紀幼兒教育

達潤世紀培訓機構項目是面向3-6歲兒童推出的一款精心打造線下教育培訓產品。培訓學校按照3-6歲年齡段兒童的成長發育特點，配備相應的軟硬件。軟件部分包括提供：《開心數學》、《Fun English》、《思維閱讀》、《妙手生花》、《神奇萬花筒》5大精品課程。高質量的師資隊伍、小班授課，以及準確的班形和課時設計，硬件部分則使用達潤世紀整套形象設計方案與教學平臺。合作機構可按照各地的情況自主選擇配備教學內容。加之具有特色的多元化市場運作模式，顯著提高您學校在當地的綜合競爭力。目前，在各省市各地已有近50家培訓學校與達潤世紀合作，年平均招生人數在150人以上。

合作流程

1)填寫申請表

2)資格評估

3)參觀考察(合格后)

4)合作洽談

5) 繳納合作辦學費

6) 簽訂合作協議

7) 培訓及指導

8) 市場推廣、督導、考核

有效的教學性

運用多媒體教學課件區別于傳統教學形式及一般計算機軟件的特殊之處，在于它的教學性，即它有著特定的教與學目標、特定的教學內容、特定的教學對象。在編制過程中，針對不同的課程內容、教學目標和使用對象來進行設計，同時還必須要符合特定的學科教學規律，反映學科的教學過程和教學策略。

針對的科學性

達潤世紀多媒體教學系列課件中，教學策略的應用、教學內容的表達、程序結構的設計都是在符合教學性基礎上符合科學性。課件中引用的資料和設計經過國內近百名導師的論證，教學內容科學、正確、規范;問題表述都**。

注重與幼兒的交互性

在課件的設計中，友好的人機交互界面和良好的交互性很大程度的方便幼兒學習。在多媒體課件中，主要的交互形式有動畫、圖形、菜單、按鈕、熱鍵等，這些都是與幼兒進行信息交流的主要通道。

豐富的集成性

達潤世紀多媒體教學系列課程的另一大優勢就是能將文本、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻等多種媒體信息集成在一起，有效增強了教學信息的表達力和感染力，使幼兒能更積很主動地投入到學習中去，取得更好的學習效果。

科學的診斷性

導師指出“沒有反饋的教學是無效的教學”，在達潤世紀多媒體教學系列課程中，北大心理學系導師組提出了一套專職的幼兒測評體系，在該體系中能有效地為幼兒提供診斷的機會，給予反饋的信息，并做出相應的評價;通過診斷反饋信息，以互動游戲、紙張化作業單及操作材料來實現，使學生獲得的知識得以鞏固。

1)達潤世紀多媒體互動教學平臺將為合作學校創建線上線下混合式教學模式;

2)立體化的教師培訓體系，全面提升合作學校的師資水平;

3) 小本為合作學校教師有針對性的在各省市幼兒媒體上發表論文;

4)小本下載電子教案，減輕教師負擔，提升教學水平和課堂效率;

5)達潤世紀多媒體互動教學平臺的內容將適時在線更新，讓課程時刻與時代同步;

6) 家庭端個性習計劃，方便家長隨時跟進、輔導學生學習;

7)來自瑞士的高科技多媒體設備，播放性能穩定，操作簡單、環保安全;高清可觸摸顯示屏有效隔離輻射，保護孩子視力【小本提供】價值人民幣1.5萬元;

8)全面提高合作學校外在形象，提升品質品位。

適合合作,