大部分人學習英語很多年，卻從未用英語表達過自己的真實感受；可以寫出漂亮的英文郵件，但無法和外籍同事自如交流……普遍存在的“啞巴英語”現象，成為上一代人外語學習之“痛”。于是我們開始注重下一代的英語教育，卻由于工作的原因沒有時間去陪伴孩子。隨著互聯網技術的成熟而出現的“在線英語”，近年來受到了不少年輕家長的青睞。“勢如破竹”般的發展勢頭，其在滿足人們便捷英語學習需求的同時，也存在行業發展良莠不齊的隱憂。在線學習英語有哪些隱憂？01在線英語學習不適合初學者牙牙學語時期，孩子是通過觸摸父母的手，學會了什么是“手”；碰到熱水才知道了這是“燙”；躺在媽媽的懷抱里感受到了溫暖和安全；父母不斷的每天指著自己說“媽媽”，才開口說出了實力個詞語“媽媽”。大家有沒有發現，對于一個初學語言者來說，他需要通過實物和觸覺感知這個國內外，存儲相關的信息。而這些立體的感知是無法通過一個冷冰冰的電腦屏幕來傳達的。02在線教育無法培養孩子的注意力在線教學考驗教師的授課能力和學員的耐力。“在線教學是電腦對著電腦，師生之間很難通過眼神、動作、表情進行實時交流。”一位在線英語教師坦言，在線教學跟學員溝通起來很累。“遇到調皮的孩子，我這邊講得興高采烈，他那邊一會摸摸水杯，一會溜去別的地方，真正能在電腦前認真坐著學習的很少。”市面上的在線教育的課程都不便宜，一節兩三百的課程換來的是孩子在電腦前坐了20分鐘，實際學習不到10分鐘。也許，有的家長會說自己不在乎課程浪費多少，但是小編想說，孩子學習英語的時間是很寶貴的，別讓錯的學習方式耽誤孩子的英語啟蒙佳時間！03長時間看屏幕影響孩子的健康很多職場媽媽都有一些職業病，長時間面對電腦，眼睛會腫脹酸澀，腰部也會疼痛。對于在線英語教育，多位家長提出，對在線學習大的擔心就是怕影響視力。“費眼睛！雖然一節課時間并沒有很長，但是現在除了英語課，還有很多內容采取線上授課方式，比如數學、圍棋、語文等等。”家長張女士說，小孩子長時間用眼睛**是不行的，對視力會有影響，要嚴格控制看電腦的總體時間。04在線教育無法及時了解孩子的學習情況相比于線下課程，線上課程的老師是很不固定的。家長錢女士說，上課四天課換了四個外教！孩子剛剛要熟悉一個老師馬上又換了，去熟悉下一個又換了下一個。這對于孩子學習語言是很有弊端的，而且誰能支持這幾個外教之間會交接孩子的學習情況，性格習慣。學生只能忙著去認識一個又一個的老外，而家長也只能面對所謂看似的課后測評成績，而它體現的也只不過是孩子的瞬時記憶罷了。除此之外，線下課程，家長可以不定時關注孩子的課堂情況，也能實力時間觀察到孩子的課堂表現。在愛貝，老師們在課后會和家長反饋孩子的課堂表現，復習當天學習了哪些內容，以及語音糾正孩子的課后作業。她們了解孩子的學習習慣和學習進度，也就能更好地給家長一些的意見。05在線教育無法交互學習孩子學習語言是一方面，另外一方面孩子還小，對于國內外的認知的方式不應該通過動畫或者平板來獲取，而是應該通過父母的陪伴，同伴的玩耍來獲得。孩子喜歡和同伴在一起，孩子有情感的訴求，有交流的愿望。06在線教育無法提供給孩子更大的舞臺在線教育，是通過電腦和老師進行溝通的，相比于在線教育，線下教育更豐富多彩。愛貝每月有ECA戶外活動，還提供給孩子更大的舞臺去展示自己，這是在線教育給不了的。如：speakout，愛貝的學員們在舞臺上自信地展示了自己。英語學習是需要有氛圍的，好是和幾個小朋友一起學，情景化帶互動的**比較適合他們。愛貝老師有目的地輸入更多有趣的教具、互動、游戲和歌曲，從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五種感官讓孩子能真正融入學習氛圍中，這才是對孩子適合的！愛貝國內外少兒英語是精心為中國兒童打造的幼少兒英語課程，充分結合美國現行課程體系、幼少兒第二語言學習習慣和兒童心理學，集面授課程、多媒體互動教學、網上教學于一體，著重體現效果性、應用性、知識性和趣味性。愛貝國內外少兒英語始終堅持一切從孩子出發，讓更多的中國孩子有機會享受好的美式教育資源，掌握英語技能，書寫非凡人生！做21世紀國內外公民，從愛貝開始！