快樂**答疑：家長您好：根據學習理論與認知規律，我們可以在任何年齡開始學習或繼續學習，區別只在于學習方法 不同。針對您孩子的情況，先我們要了解他休學之前已經積累的知識與能力基礎。基礎較好，補習的側重點在于補充他欠缺的知識以及調整學習方法與習慣；基礎較弱，導入新知識前要梳理已學知識，歸納總結，使原有知識與新知識順暢銜接。然后，通過系統測試，確定目前他的知識與能力水平，畢竟遠 離系統學習已有兩年時間，在知識與能力方面可能出現退化。除此之外，還要了解休學期間他是否進行自學，自學的內容、習慣與方法，以及學習心理狀態等等。