**早教成立于2004年。

**早教是一家特色的企業(yè)，是經(jīng)相關部門批準注冊的企業(yè)。主營兒童教育產(chǎn)業(yè)，公司位于北京市海淀區(qū)長春橋路5號新起點嘉園10號樓308室。

擁有自有品牌**早教

??????? **早教加盟成立于2004年，隸屬七色光華，七色光華“**”是中國舞蹈家協(xié)會指定的五星級教學合作會員單位，有著四年的舞蹈培訓經(jīng)驗，是央視《七巧板》《智慧樹》等節(jié)目的長期藝術策劃單位，通過培訓幫助近萬名小學員發(fā)現(xiàn)并融入舞蹈的快樂，同時擁有自己的藝術團。**早教中心坐落在中國人民大學科技園，致力于兒童教育產(chǎn)業(yè)。秉承“激發(fā)兒童興趣、啟迪兒童思維是教育成功的基石”的理念，教學態(tài)度科學細致嚴謹。公司已在各省市創(chuàng)建多個培訓教育基地，與近百家幼教機構合作，擁有教育合作伙伴和加盟商、區(qū)域代理商近百家，學員數(shù)萬名，教育教學導師和師資團隊近千人。 ??????? **早教加盟建立了一條年齡段從孕期到兒童學前的高明教育體系，教學平臺完整、教學理念系統(tǒng)科學高明，教育優(yōu)勢特點突出、創(chuàng)收模式豐富的教育產(chǎn)業(yè)鏈。并創(chuàng)新推出將互聯(lián)網(wǎng)與教育體系相結合，建立國內創(chuàng)新推出以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的網(wǎng)絡早教管理平臺，采用新型的網(wǎng)絡教育模式，使中國大部分嬰幼兒都能享受到科學規(guī)范的早期教育，樹立更加系統(tǒng)、更加全面的科學早教意識，通過高明的信息化手段為各省市各大代理服務機構提供更加快捷和優(yōu)良的培訓服務、教學管理和綜合市場推廣手段。 ??????? 同時與早教研究所、中國舞蹈家協(xié)會、北師大、中國教育學會、中國勞動與就業(yè)指導中心、中國大百科全書出版社、電視臺少兒頻道等多家單位建立了密切合作關系。是中國兒童教育行業(yè)的一顆新星。 ??????? 七色光華（北京）國內外文化發(fā)展有限公司設有董事會、總裁辦公室、項目拓展中心、營銷企劃中心、教育教學研發(fā)基地、對外培訓基地、綜合管理部、財務部、客戶支持部和物流中心、北京事業(yè)部等常設部門。?**——“十年樹木、百年樹人”、“良禽擇佳木而棲”樹木是中國傳統(tǒng)文化中喻以成長、向上精神的載體，有挺立與塑造的含意；“聰”，聰慧、靈辯，“明”即是光明、坦誠，也可以解釋為明確、明晰；?“聰明”即智慧與睿智；“**”將智慧與成長融于一體示意七色光華秉承的早期思維教育與快樂啟智的育人方法，將自身塑成“佳木”，展示廣闊的發(fā)展空間。同時也寓意著依托**教學平臺孕育培養(yǎng)的孩子們都能夠擁有智慧、良好思維品質，成為棟梁之才，擁有精彩的人生 ? **早教中心企業(yè)精神：博愛? 和諧? 學習 創(chuàng)新? 發(fā)展 **早教中心教育理念：激發(fā)兒童興趣、啟迪兒童思維是成功教育的基石 **早教中心經(jīng)營理念：愛心推動教育事業(yè)，真誠共享陽光利潤 **早教中心教學理念：快樂啟智? 科學關愛 **早教中心管理理念：用愛心培育，用制度約束，用行動實現(xiàn)。? ??光華國內外教育集團有限公司光華國內外教育集團有限公司是教育綜合性集團公司，立志將明和成熟的教育理念和方法帶到中國，是專職的國內外化教育機構。集團主要從事國內外教育項目合作、教育產(chǎn)業(yè)開發(fā)、教育投資、教育園區(qū)開發(fā)建設、教育科技產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)營、出國留學服務等。經(jīng)過多年在教育領域的全心經(jīng)營，目前在中國已經(jīng)形成一條覆蓋面廣，教學形式豐富多樣，教育質量精湛，成熟而和諧的教育產(chǎn)業(yè)鏈。光華國內外教育集團中國部下設七色光華（北京）國內外文化發(fā)展有限公司、國教網(wǎng)（北京）科技有限公司，在國內教育領域齊頭并進，成為真正影響中國教育產(chǎn)業(yè)的朝陽團隊。

項目簡介：英國科學資料顯示，經(jīng)過早期的，在表達、認知、解決、想象等各種能力上都明顯強于未接受的兒童。 ??????? 兒童思維發(fā)展的關鍵期在6歲以前，可分為三個階段：啟智階段、具體思維階段、創(chuàng)造思維階段（從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡）。然而思維是不以年齡為分界的， 不是說4歲的孩子就**具備什么樣的思維能力，且不能很出這個范圍，事實上，只要孩子具備了適宜的心智和豐富的經(jīng)驗，就有可能讓思維高速的發(fā)展起來。啟智階段是思維的萌芽期，是以后發(fā)展的基礎，主要是豐富對各類事物感知的階段，只有積累了大量的感知經(jīng)驗后，開始以后的學習和認識的反復過程，逐漸成長。 ??????? 國內外上很多、地區(qū)和機構都在很力普及兒童早期。目前已經(jīng)把基礎列為重點。嬰時期是開發(fā)、鍛煉思維能力的時期。充分把握這一時期，用更為科學、有效的方法去啟迪、拓展思維，全面開發(fā)左右腦成為兒童的核心任務。 ??????? 基于兒童的身心特點，**中心以快樂方式為主，以多媒體形式、故事形式、游戲形式入手。的內容和方法適合的思維發(fā)展狀態(tài)，注重培養(yǎng)思維品質的綜合性提高，通過趣味形象的使兒童本身得到提高。培養(yǎng)兒童的獨立自主完成能力，側重于語言能力、創(chuàng)造能力、思考能力、學習能力、解決能力等五大能力的綜合提高。其中涵蓋語言組織表達能力、語言理解能力、詞匯組合與語言組合能力、觀察能力培養(yǎng)、好奇心的扶持、想象力訓練、分析推理能力開發(fā)、自學能力培養(yǎng)、情感表達等共計27種能力的思維拓展訓練。為孩子在將來的學習、工作、生活搭建理想的平臺，學會如何思維。提高孩子的綜合學習能力、情感能力，為孩子以后的生活和發(fā)展奠定基礎。 ??????? **兒童課程是根據(jù)0-6歲兒童心理、生理各個關鍵期的特點所打造的，適合中國嬰提高智能全面發(fā)展的完整訓練教學方法。通過啟迪音樂、故事引入、游戲互動、實體操作等多種教學方法啟發(fā)兒童主動思維、自我判斷、自行操作，從而達到思維拓展的訓練效果。 強調課程設計，開放教學，以教師的教學特點豐富課題與游戲內容，使教學方式豐富多彩。?0-3歲啟智學堂： “快樂教學、全面啟智”的理念 通過課程促進寶寶腦細胞的增加分化與腦神經(jīng)的突觸緊密連結，從而提升智能水平，拓展綜合潛能。 **課程：托管課程、蒙氏啟智、啟智美勞、感覺統(tǒng)合、國學、快樂音樂3-6歲思維訓練館：秉承 “激發(fā)兒童興趣、啟迪兒童思維是成功的基石”理念。 依據(jù)心理發(fā)展規(guī)律設置，不同年齡的能力側重不同，相同能力隨著年齡增長難度逐漸加大，課程培養(yǎng)難度逐漸平穩(wěn)上升。快樂小舞星課程（3-13歲兒童）： “快樂舞蹈”的理念，注重教材的科學性、趣味性、藝術性、普及性和自娛性 分為8個星級的課程，每個星級教材均由訓練性組合和表演性舞段兩個部分構成 娛樂性表演活動，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展的創(chuàng)造性思維、形象思維、語言邏輯思維。游泳館：泳療是一項肢體主動運動的活動，是在特定的水質、水溫下，讓大量溫和良好的水刺激（水對皮膚外周血管的拍擊，安撫作用）通過感覺器傳導到系統(tǒng)產(chǎn)生良好的生理效應。結合音樂啟智、視覺訓練、撫觸技術推出的快樂游泳“游泳與撫觸”項目。 原生態(tài)泳療在水中加入水溶質羊水粉，使泳療用水的條件與羊水類似。 具備專職泳療師、科學訓練體系、專職教具的團隊 嚴謹?shù)墓芾眢w系，為寶寶的健康負責創(chuàng)意DIY課程： 兒童創(chuàng)意DIY啟蒙在孩子的成長過程中起到的作用是至關重要的。從抽象靈感的點燃，到創(chuàng)造性思維的自由表現(xiàn)，限度地開發(fā)了兒童的創(chuàng)造力。培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維、感性思維、形象思維等思維活動方面對孩子的健康成長有著深遠的影響。 藝術創(chuàng)作課程： 藝術創(chuàng)作是**中的一個重要組成部分。 繪畫不僅是一種容易接受的活動,還能促進的身體、認識、語言、社會能力和行為習慣的發(fā)展。 美術關乎孩子的全面發(fā)展，需要從發(fā)展的高度全面審視美術。感覺統(tǒng)合課程：感覺統(tǒng)合是指大腦將從身體各種感覺器官傳來的感覺信息進行多次的組織分析、綜合處理，做出正確決策，使整個機體和諧有效地運作。感覺統(tǒng)合學習貫穿人的一生,每個兒童都需要。感統(tǒng)學習預防期0-6周歲，調整矯正期為7-12周歲?！?*感覺統(tǒng)合訓練”讓兒童在游戲中得到快樂和滿足的同時，促進其感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展，培養(yǎng)兒童的學習興趣,終達到兒童感覺信息和統(tǒng)合能力完善、身體各部分相互協(xié)調、情緒穩(wěn)定、人際關系完好、人格健全、開朗自信的目的。一．聯(lián)盟合作 1 區(qū)域代理（服務中心） 合作對象：有志于中國事業(yè)的企事業(yè)單位、團體、個人； 代理區(qū)域：所代理地區(qū)（市、縣等，及所屬轄區(qū)）； 項目范圍：單個項目代理；或多個項目組合； 擁有權限：可直營、開設分店、與當?shù)貦C構合作、自主授權轄區(qū)內項目（學館）的開辦。 2 合作辦學（開設學館） 合作對象：有志于中國事業(yè)的企事業(yè)單位、團體、個人； 合作形式：**教學體系及運營體系整體輸出，合作伙伴直接經(jīng)總部授權開設、或通過區(qū)域代理授權開設； 區(qū)域范圍：依據(jù)所屬市、縣的區(qū)域面積大小，可享有場館周邊半徑為1.5-2公里范圍的經(jīng)營權（區(qū)域保護）； 擁有權限：館店經(jīng)營、自主招生。二．課程輸出（購買課程體系） 合作對象：有志于中國事業(yè)的企事業(yè)單位、團體、個人； 合作形式：從**總部或區(qū)域代理處購買**旗下各項目課程體系； 區(qū)域范圍：場館周邊半徑為1.5-2公里范圍的經(jīng)營權（區(qū)域保護）； 擁有權限：僅享有所購買課程體系使用權，授權區(qū)域內自主招生。三．各省市幼教機構課題實驗基地 合作對象：有志于中國事業(yè)的企事業(yè)單位、團體、個人； 合作形式：引進**旗下項目與體系，協(xié)助并參與課題的研究，提供數(shù)據(jù)反饋等； 區(qū)域范圍：縣級行政區(qū)域基地名額1家；地級市行政區(qū)域基地名額3家；省會城市基地名額5家；根據(jù)具體區(qū)域設立并實行相應區(qū)域保護； 擁有權限：自主招生，授權 “學會十一五規(guī)劃課題組”銅牌。

**早教為滿足以下1、有真誠而長遠的合作態(tài)度，在區(qū)域內具有**的渠道影響力;2、熟悉特色市場，擁有較豐富的產(chǎn)品資源，在區(qū)域內擁有較豐富的渠道資源；3、有比較專職營銷隊伍負責渠道拓展，化實現(xiàn)渠道鋪設；4、能充分挖掘自身及渠道各種資源進行充分的宣傳推廣工作；5、能嚴格執(zhí)行我方所制定的各項政策。的女性投資提供完善的加盟支持服務從選址、招聘、員工培訓到開業(yè)及日常經(jīng)營管理，全方位的為你指導支持，如果您對**早教感興趣，希望與**早教建立合作，那么您還在等什么，還在猶豫什么呢，這么完善的服務支持，只需投資5-10萬，趕快給行動吧，好商機不容錯過！

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