七心作文

企業及品牌介紹
      寧波七心教育科技有限公司是教育加盟招商行業中一家專職的文化教育科技企業，主要致力于我國基礎教育、學前教育及語言教育產品及軟件的研發、制作、推廣與培訓，同時進行大型文化活動策劃，文化用品開發，禮品開發等。公司創辦于2000年，秉持“愛心、熱心、細心、決心、信心、恒心、耐心”教育與服務理念。由公司組織學者編寫的“七心作文”系列叢書已經面世，是一套針對小學生作文學習的科學、專職的培訓體系，現正面向各省市教育加盟招商推廣，成為中國教育加盟招商作文培訓的品牌后起之秀。

教育加盟招商優勢
一、七心作文的誕生
      中國作文教學的發展急需科學實用的作文教材。如今，國內民辦教育機構的作文教材品牌很多，但大多是教材的編者不教，教者不編，致使教材與教學脫節。同時，教師培訓、招生示范課等環節更存在著諸多難以解決的問題。

      “入市”有風險，教育加盟招商的品牌也有風險。要在作文培訓市場中立于不敗之地，在如今作文教學發展日漸成熟的時候，再靠廣告“轟炸”已經不是明智的選擇，關鍵還是要靠科學的教材和很前的教育理念來支持教育質量，如何選擇適合自己發展的好教育加盟招商品牌，關鍵在于辦學人要有一雙識別品牌優劣的慧眼。

      怎樣才能讓孩子喜愛作文,怎樣大幅度提高作文成績，是每個教育加盟招商作文培訓機構必須面對的“攔路虎”。也許您正遇到我們創業時遇到的同樣問題，花氣力不少，可還是無法突破，教師很吃力，孩子不樂意，家長不滿意……
經過多年的攻關，我們終于戰勝了這只“攔路虎”，總結出一種具有特色的作文教學理念和方法，探索出了一條民辦教育機構作文培訓的成功之路，編寫出了一套已為教學實踐證明確有實效的七心作文教材，社會反響良好。我們已不再依賴廣告，圓滿實現了口碑傳播，面試錄取的招生目標。《七心作文培訓教程》就這樣誕生了。

二、七心作文教材
      七心作文教材分為小學一至六個年級編寫，每個年級分A、B、C三冊，小學階段共18冊。A、B冊緊貼人教版教材編寫，C冊是作文技法的提升和演練。并已完成實驗階段。它適應分年級教學的特點，也吻合我們培訓機構的學制設置，便于招生和教學安排。

三、教育加盟招商品牌支持
1、 品牌授權
      七心作文是寧波七心教育科技有限公司聯合培訓進修學校組織多位名師學者歷時多年創立新的教育加盟招商品牌，“七心，seven heart”商標已經通過總局商標管理局正式注冊，是中國作文界教材建設的后起之秀，已引起業內廣泛的關注。七心作文將授權教育加盟招商校為專屬區域的特有品牌合作單位，以支持教育加盟招商校的市場發展空間。

2、 品牌宣傳
      七心作文教育加盟招商行業廣告宣傳投放，每年都在各省市媒體、地方媒體和專職媒體上投放廣告或者接受報道采訪，大大提高了“七心作文”的品牌度和社會影響力。隨著七心作文加盟業務的推動，總部會逐步加大對地方宣傳的投入力度，同時也希望各地加盟校能積很的參與到總部活動中來。
A.加盟校可申請參加總部組織的各種大賽和活動；
B.加盟校可申請和總部共同組織區域性的大賽和活動；
C.加盟校可申請以“七心作文某地加盟校”或“七心作文某地授權培訓中心”的名義參加各種活動；（如果活動意義重大，影響深遠，七心作文會在各方面給予大力支持）；

（圖為批教師培訓在浙江義務舉行，七心作文教材主編李永清先生親自面授）

2011年1月17日，第二批教師第二次培訓在寧波舉行

四、七心作文教學理念
      七心，是我們的教學理念，指愛心、熱心、細心、決心、信心、恒心、耐心，是做事為人的必備之心。倡導學文先為人，一個學生只有先愛自己，愛家人，愛老師，愛社會各行各業辛勤勞動的人們，才有可能寫出文質兼美的佳作。要教出這樣的學生，老師也必須是擁有這“七心”的典范。
      愛心——有愛心，就有陽光，燦爛自己也燦爛他人
      熱心——有熱心，就有激情，感動自己也感動他人
      細心——有細心，就有真誠，善待自己也善待他人
      決心——有決心，就有夢想，鼓舞自己也鼓舞他人
      信心——有信心，就有力量，振奮自己也振奮他人
      恒心——有恒心，就有舞臺，成就自己也成就他人
      耐心——有耐心，就有笑容，溫暖自己也溫暖他人

五、七心作文的教學方法
      “教、寫、改、評”是七心作文教學四步法：
      教，要解決教什么，重點在于如何教；
      寫，要解決寫什么，重點在于如何寫；
      改，要解決改什么，重點在于怎么改；
      評，解決評講什么，重點在于怎么評。

六、我們的服務
      1.教師培訓 加盟校的教師可到總部集中培訓，也可邀請總部派專人到教育加盟招商校所在地培訓。

      2.日常輔導 通過七心作文學習網站進行系統輔導，檢查和指導各校教學進度，課程教案，嚴格把好教學質量關，修改關和講評關等。

      3.網絡服務 公司已經斥巨資建立了七心作文學習網站，服務于每個加盟校的任課老師，亦為各校的學生的佳作提供展示的平臺。根據地域統計，給予相關加盟校適當的比例分成。

      4.教師科研 組織教育加盟招商校教師參加各省市范圍的作文教學研究，舉辦課擂臺賽，發表學術論文，出版學術專著等。

      5.媒體服務 與多家媒體合作，創辦七心作文專刊，發表加盟校教師成功的教學經驗及所教學生的習作。

七、七心作文與常規作文的教學區別
      常規作文教學形式：一類是先做游戲、活動或者參觀等的體驗式作文教學，目前為大多數學校所采用，第二類是老師出題，然后寫出好詞、好句或者擬定寫作步驟的作文教學。

      教學存在的問題：兩類作文異曲同工，只是解決了簡單的寫什么的問題，而實際上，生活中素材豐富多彩，應該重點解決如何寫的問題。

      一類作文被誤導為情景教學，看似課堂氣氛活躍，教學形式靈活，學生喜歡，時間一長只是培養了孩子“玩”的興趣。關鍵的寫的環節仍是走了第二類作文教學的形式。其實這只是情景作文教學中的一小分支，即體驗式作文。雖然體驗之后，孩子覺得有東西可寫，可是作文學習的目標是通過想象和聯想寫活、寫實生活中的每一件事情，并不一定非得經歷或者體驗才可以寫。這類作文教學模式對于初學者可以使用，但時間一長弊大于利，孩子會形成固定思維模式，甚至產生依賴感，沒有游戲、活動或者老師的提綱提示就根本不會作文。

      二類作文教學形式明顯是填鴨式作文教學，這種方法跟組詞填空沒什么兩樣。這種方法枯燥無味，既提不起孩子的作文學習興趣，又開發不了想象力和聯想力，只是一種簡單的機械式作文。

七心作文教學
      打破了常規作文的教學模式，重點抓教學和修改和點評環節，在激發興趣、開發想象、拓展聯想方面做文章。即使是寫體驗式作文，老師引導孩子從過程中抓亮點、寫細節，杜孩子只簡單地寫流水賬式過程。重點針對每一篇作文所涉及的事件，引導學生展開多視角，運用多技巧寫出主題和構思不同的作文，培養孩子處理事件的能力。

                                            七心作文教育加盟招商旺熱進行中！

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