阿童目智慧校園

阿童目自主研發(fā)的“晨檢機(jī)器人”集成了智能傳感器、視覺(jué)算法、電子電路、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)，僅需4秒即可完成“自動(dòng)測(cè)溫、手檢、口腔、身高、體重、簽到考勤、拍照留存、實(shí)時(shí)顯示”等檢測(cè)功能和“咳嗽、外傷、指甲”等輔助功能。

目前，阿童目“晨檢機(jī)器人”已在國(guó)內(nèi)大面積普及應(yīng)用，不僅解決了幼兒園晨檢的痛點(diǎn)、改善了目前學(xué)前機(jī)構(gòu)晨檢存在的不規(guī)范形式，避免了流行性疾病二次傳染的風(fēng)險(xiǎn)，而且晨檢、簽到數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送至云端記錄、存儲(chǔ)和分析，并通過(guò)APP/**轉(zhuǎn)發(fā)給對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)、老師，實(shí)現(xiàn)了對(duì)兒童安全健康成長(zhǎng)的實(shí)時(shí)關(guān)注。政府通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)時(shí)掌握轄區(qū)下所有幼兒園寶寶的身體健康狀況，實(shí)時(shí)做出預(yù)警。

入園接送寶寶刷卡瞬間抓拍，家長(zhǎng)手機(jī)可實(shí)時(shí)收到抓拍照片，輔助幼兒園安全管理，避免寶寶被陌生人接走。
接送照片對(duì)比
寶寶和對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)在后臺(tái)預(yù)留照片，接送時(shí)刷卡顯示在屏幕，安保人員可進(jìn)行對(duì)比，確保接送人是對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)。
每天入園離園情況顯示
實(shí)時(shí)顯示當(dāng)天的入園、離園情況，方便老師出入園管理。
日期時(shí)間提醒
在醒目位置顯示日期時(shí)間，方便家長(zhǎng)、老師了解時(shí)間信息。
二維碼簽到
每天更新二維碼，忘記帶卡也可通過(guò)手機(jī)APP掃描簽到。
園務(wù)通知、校園新聞顯示
無(wú)人刷卡期間，屏幕顯示幼兒園的新聞、通知、活動(dòng)信息，方便家長(zhǎng)老師查看，對(duì)幼兒園起到很好的宣傳作用。

一、晨檢考勤一體，智能語(yǔ)音播報(bào)，給幼兒高質(zhì)量參與感
幼兒每天入園時(shí)首先面對(duì)的是晨檢，通過(guò)阿童目“晨檢機(jī)器人”進(jìn)行晨檢，一人一卡進(jìn)入校園，刷卡同時(shí)機(jī)器清晰語(yǔ)音播報(bào)“***，早上好”，并記錄簽到數(shù)據(jù)，檢測(cè)結(jié)束后，阿童目溫馨語(yǔ)音提醒“晨檢完成”或“未完成晨檢”。
此外，阿童目晨檢機(jī)和幼兒的良好互動(dòng)交流，不僅增強(qiáng)了幼兒的自信心，而且能使幼兒一天產(chǎn)生愉悅的心情。

二、多項(xiàng)創(chuàng)新專(zhuān)利技術(shù)結(jié)合，快速檢測(cè)篩查手足口
傳統(tǒng)晨檢普遍采用人工、測(cè)溫槍、手電筒這些工具，由于受到各方面的條件限制，無(wú)法做到檢查一人一消毒，并且多次觸摸幼兒額頭、手心不僅違背了晨檢排查的初衷，反而成為接觸性傳染病的傳播捷徑之一。
阿童目“晨檢機(jī)器人”結(jié)合紅外非接觸陣列式體溫檢測(cè)、基于圖形識(shí)別的皰疹水泡智能識(shí)別檢測(cè)技術(shù)和保健老師輔助正面觀察的方式，快速高效地完成手足口檢測(cè)篩 查工作。保健老師還可通過(guò)后臺(tái)查看幼兒手掌、口腔拍攝照片，做好再次篩查，有效避免流行性傳染疾病的二次感染。

三、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳推送，打造幼兒園透明化健康管理
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展下，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園要求越來(lái)越高。建立完善的幼兒健康管理體系、透明化管理幼兒在園健康對(duì)提升幼兒園品質(zhì)、提高家長(zhǎng)滿意度、提高幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等也起到了關(guān)鍵性作用。
阿童目云平臺(tái)會(huì)實(shí)時(shí)將分析數(shù)據(jù)推送給園長(zhǎng)和對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)和老師，園長(zhǎng)可實(shí)時(shí)通過(guò)APP/**掌握全園晨檢整體狀況，即使外出學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，也可以對(duì)園所實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理；老師可實(shí)時(shí)查看全班晨檢整體狀況，著重注意晨檢異常的幼兒，做好；家長(zhǎng)可隨時(shí)隨地了解幼兒入園安全健康狀況，和老師一對(duì)一交流幼兒在園情況。

四、建立幼兒成長(zhǎng)檔案，跟蹤幼兒成長(zhǎng)過(guò)程
阿童目APP/**定期為家長(zhǎng)推送孩子的成長(zhǎng)檔案，為家長(zhǎng)提供定制化的成長(zhǎng)數(shù)據(jù)。機(jī)器內(nèi)置身高、體重傳感器，每天跟蹤兒童成長(zhǎng)，計(jì)算幼兒BMI指數(shù)和變化曲線圖，并在同區(qū)域同年齡階層中進(jìn)行大數(shù)據(jù)比對(duì)，準(zhǔn)確分析孩子的成長(zhǎng)發(fā)育水平，成長(zhǎng)中所存在的問(wèn)題，并由阿童目營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家提供專(zhuān)業(yè)化的身體成長(zhǎng)建議。

五、圖文并茂用藥說(shuō)明，一鍵提醒保健老師
帶藥入園對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是經(jīng)常的事兒，安全服藥關(guān)乎著幼兒的生命。幼兒期由于幼兒的辨識(shí)能力差，自控能力弱，有些幼兒看見(jiàn)別人吃藥也會(huì)覺(jué)得好玩，有的幼兒感覺(jué)老師喂藥是和老師一次親近的機(jī)會(huì)。因此就會(huì)出現(xiàn)小朋友“蹭藥”、不生病也偷偷拿藥來(lái)吃。家長(zhǎng)們傳統(tǒng)通常通過(guò)寫(xiě)紙條、口頭表述和通訊交流的方式告知老師，這樣極易出現(xiàn)幼兒用藥信息未登記在冊(cè)或登記后需多次與家長(zhǎng)落實(shí)的情況。
阿童目APP/**提供家長(zhǎng)一鍵提醒功能，家長(zhǎng)只需拍攝藥品圖案并將藥品劑量、服用方法、飲食注意填寫(xiě)在用藥提醒中即可，對(duì)應(yīng)老師端即會(huì)出現(xiàn)全班需要服藥的紅點(diǎn)提醒，有效避免幼兒將“共享”和不規(guī)范的服法，把意外傷害發(fā)生的可能性降低到*低限度。

六、聯(lián)合多家品牌健康機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)知名兒童醫(yī)院專(zhuān)家、育兒營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家對(duì)兒童健康進(jìn)行精細(xì)化管理
絕大多數(shù)家長(zhǎng)都是第一次做父母，沒(méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)，缺乏專(zhuān)業(yè)的健康指導(dǎo)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)教育是家園共同保健防控的有效手段，但是：1、多數(shù)幼兒園主要是由保健老師向家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)宣講，知識(shí)的系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性得不到保障。2、少數(shù)幼兒園偶爾可以請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家作健康講座，卻不能使之成為一個(gè)經(jīng)常性的、方便的常規(guī)手段。3、家長(zhǎng)需要比較系統(tǒng)、可以信賴的幼兒健康養(yǎng)育指導(dǎo)，卻沒(méi)有好的獲知途徑。
目前，阿童目已經(jīng)和諸多齒科、眼科、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等知名品牌健康機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作，并且特邀了蘇州后兒童醫(yī)院專(zhuān)家、育兒營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)們提供專(zhuān)業(yè)的保健知識(shí)和育兒觀念，家長(zhǎng)通過(guò)APP/**可查看“健康食譜、健康講座、健康科普、專(zhuān)家觀點(diǎn)”等功能模塊，系統(tǒng)化獲得保健防控知識(shí)。

1、具備獨(dú)立法人資格或經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的自然人，能取得合法的經(jīng)商資格;2、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病;3、具有良好的合作意識(shí)，對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)有正確的認(rèn)識(shí);4、擁有**的幼教資源，能夠全身心投入到經(jīng)營(yíng)中，且具備**的市場(chǎng)敏感度;5、認(rèn)同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。執(zhí)行和遵守加盟總部制定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理體系。