武漢格魯伯兒童大學幼小銜接教育
  武漢格魯伯兒童教育科技發展有限公司創立于2008年，隸屬于格魯伯出版教育集團，引進國內外明的非學歷幼兒、少兒教育理念---“兒童大學”， 在中國發展三至十四歲幼、少兒教育。現有自己直營幼兒園3所、直營9年制實驗小學和中學各一所、直營兒童大學社區學校7所，并與2012年9月成立格魯伯兒童大學特許加盟總部。現有近50家加盟校。格魯伯兒童大學各省市加盟總部為各省市加盟學校提供貼身式辦校支持服務。從新校籌備開始，選址、辦證、裝修等每個環節總部都會給予專職性的指導和建議。總部提供小本人員招聘及人員培訓，為加盟學校量身定制招生開業方案。為加盟學校提供豐富多樣的招生宣傳方案、公開課及日常授課指導、完整的學校管理體系等等，格魯伯的服務和支持貫穿加盟學校整個辦學過程。格魯伯兒童大學各省市加盟總部為各省市有志于投身兒童教育行業的人才提供辦學模式、教育思想、全教材體系以及創業平臺
      什么是幼小銜接？
　　幼小銜接是幼兒學前教育與基礎教育的銜接。針對5-6周歲的兒童所開辦的一所學校。因為很多地區的孩子大班畢業后，還不夠上小學的年齡，那么他們讀什么？我們幼小銜接就是為了填補這塊的缺口。空白，我們的特色課程合理的滿足了這個階段孩子的學習需求。因為孩子以前的學習都是以游戲為主，突然上小學，多少有點不適應，而我們幼小銜接所學的課程都是有效的為孩子上小學打下基礎。對上小學一年級之前的5歲兒童限定進行為期一年的預備教育，讓孩子逐步適應小學的學習方式。更重要的是我們從孩子樹立正確的做人、做事觀念， 儀表儀態為主。培養孩子團隊合作、創新意識、觀察力和高度集中的注意力。(我們幼小銜接項目可以直接在幼兒園中直接運營開辦的、沒有實體校可以辦培訓特色班。有效的利用了教師和教室資源）
      格魯伯加盟強大優勢
（一）選擇格魯伯兒童大學幼小銜接項目的理由
格魯伯兒童大學幼小銜接項目是由格魯伯兒童大學研究院多年研究與開發的幼兒學前與基礎教育銜接的教育項目，格魯伯在多年實踐經驗下形成了一套完善的特色教育模式，從幼兒學習習慣的培養、自信心、語言表達、拼音、漢字識寫、閱讀習慣、數學啟蒙思維、家校共育等方面，全面提升幼兒的綜合素質，每一個參加幼小銜接班的幼兒，進入小學以后，都能成為全班的孩子！
(二）格魯伯幼小銜接的市場前景
幼小銜接項目是格魯伯兒童大學特色教育項目之一，很多地區孩子讀完大班后，還不夠年齡上小學，推出幼小銜接滿足市場需求。幼小銜接就是幫助適齡兒童從幼兒園到小學一個環境的過渡，孩子在幼兒園時期，家長關心的是幼兒園的伙食、衛生，而在小學時期，家長關心的是教學質量以及孩子學習成績，這兩種學習環境的跨越，正是格魯伯兒童大學的幼小銜接完成的目標，培養孩子行為習慣和自主學習能力。格魯伯的幼小銜接包含八大課程，從傳統的語數外科目到國學、繪本、玩過童年等，可以更好的讓孩子升任小學，適應小學的學習方式。
（三）格魯伯兒童大學幼小銜接項目課程簡介
序號 課程 學習目標
1 國學啟蒙 集中識字＋習得古詩文誦讀方法＋學習經典人文思想＋養成**習慣
2 漢字啟蒙 迅速掌握漢字認知的科學效果方法，快速識字，培養幼兒正確的書寫習慣，掌握所有漢字的正確書寫筆順
3 拼音啟蒙 用生動有趣的童話故事，配合嵌入交互游戲的多媒體軟件完成拼音學習
4.朗讀與表達 快樂優雅朗讀中外經典白話文，發展優雅口頭表達和基礎寫作能力，快速識字
5 英文誦讀 用簡單、快速、科學的方法掌握英語語感、英文句式與英文單詞積累，形成優雅的英文朗誦能力
6 數學啟蒙 培養和發展的數感＋培育數**維步驟＋發展良好的心算能力＋良好數學理解與語言表達能力
7 繪本閱讀 培養健康心靈、好習慣、專注力和想象力 文化課程
8 玩過童年 體驗百余種國內外經典的兒童游戲，發展規則與團隊合作意識，發展健康情緒，促進幼兒自然快樂地融入集體生活 體育游戲課程
（四）武漢格魯伯兒童大學所開辦的幼小銜接班教育項目簡介
自2008年開始，武漢格魯伯兒童大學社區學校分別在其中三個有條件的分校開設了幼小銜接教育項目：武漢大學附屬小學幼小銜接班、虎泉幼小銜接班、格魯伯實驗學校幼小銜接班，招收學生共200余名。從以上三個分校畢業的孩子們，都順利進入重點小學學習，并且在一年級無一例外都當上班長、副班長或批加入少先隊。
在精心設置的幼小銜接全套課程和保教體系支持下；在親和嚴格并經驗豐富的班主任老師關懷下；格魯伯幼小銜接班與每個家庭建立體貼入微的家校溝通，因此能夠快速解決孩子小學階段的入學困難問題，讓孩子一進小學就成為班里自信、的那一個。格魯伯兒童大學，每年服務5000戶家庭；因為專注，所以專職；幼小銜接班，當選格魯伯，格魯伯贏在學前！