為什么孩子在家長面前不愿意畫畫?很多家長送孩子參加少兒美術培訓后,非常期待培訓效果,于是,當孩子從培訓班回到家后,很多家長就會催促孩子畫畫給自己看。一開始,可能孩子也非常樂意表現給家長看,但很多家長往往用自己的思定思維來評價孩子的作品,比如孩子可能將葉子涂成了黑色,家長就會用自己“人生經驗”告訴孩子葉子應該是綠色,但他們也許忘記了,葉子并不**全是綠色的,還有黃色、紅色,也許還有黑色。就在這樣的干涉下,后導致孩子不愿意在家長面前畫畫。
鴻蒙思維繪畫認為,兒童繪畫與成人繪畫的不同在于,兒童繪畫應該給予孩子的創作自由,讓他們充分發揮想象力和創造力,不要用我們的固定思維和所謂的人生經驗來要求還處于白紙階段的孩子。不要干涉孩子的色彩選擇,畢竟“天下烏鴉也不**全都是黑色的”,孩子對事物的認識很大程度上靠的是他們的想象力,而想象力也正是我們成年人所欠缺的,缺乏想象力的人,創造能力也會受阻,固定思維模式非常嚴重,對事物的認知也存在**的片面性。為什么孩子在家長面前不愿意畫畫?
很多家長先會從孩子方面長原因,但是鴻蒙思維繪畫認為,家長其實應該從自身方面找原因,是不是對不對就對孩子提出批評,是不是過多的干涉孩子的創作,孩子之所以不愿意在家長面前畫畫,很多時候是怕受到家長的責備和指責,這從某種程度上同時孩子缺乏自信的表現,因此,對于家長來說,我們應該多夸夸孩子,少指責批評孩子。而且退一步來說,少兒美術培訓的目的不應該只是為了讓孩子畫得像,還要幫助孩子提高他們的創造力、想象力、觀察力、思考能力等等,而這些能力的提高又能實現兒童腦潛能開發的目標,使孩子腦潛能得到大程度的開發,特別是右腦潛能的開發。使孩子成為各方面能力都得到發展。