在教育中，特別是素質教育中，我們經常聽到的一個句話就是“教育要以人為本”，所謂以人為本就是要尊重孩子的個性，不應該用單一的標準來評價孩子。在少兒美術培訓中，新元鴻蒙也同樣注重“以人為本”的培訓觀，特別是針對3-12的少年兒童，少兒繪畫培訓、少兒美術培訓更應該“以人為本”。“以人為本”的少兒繪畫培訓觀有別于傳統的少兒美術培訓觀點，以傳統的觀點來看，通常會用單一的標準來評價孩子的學習，而這個標準就是“畫得像不像”“合不合常理”，在這樣的標準之下，參加少兒美術培訓的孩子創作出來的作品大同小異，毫無個性和特點可言，這樣少兒美術培訓又有什么意義呢？

 “以人為本”的少兒美術培訓，重點在于尊重孩子的個性發展，讓每個孩子都保留他們的個性和特點，并且將這種個性和特點運用在美術創作上面來。以人為本的少兒美術，培訓的重點在于引導，而不是傳統的教與學，通過正確的引導，讓孩子占據主導的地位，放飛他們的思維想象力。新元鴻蒙少兒繪畫培訓認為，繪畫應該是孩子思維想象力的表達，而不應該是教師、家長強加給他們的意識表現。作為一個擁有十余年歷史的少兒繪畫培訓、少兒美術培訓品牌，新元鴻蒙深刻地認識到“以人為本”的重要性，特別是對于3歲-7歲的孩子，我們需要給他們施以正確的引導，但不應該對他們干涉太多，為了使少兒美術培訓大限度地“趨利避害”，新元鴻蒙及旗下的少兒繪畫培訓加盟、少兒美術培訓加盟校堅持“以引導代替干涉”的培訓方式方法，我們鼓勵孩子自由創作，在創作中充分調動他們天馬行空的想象力，減少干涉，以避免形成固定思維模式。新元鴻蒙以思維繪畫這個載體，來刺激兒童腦潛能的發展，讓每一個孩子的個性和特點都充分發揮出來，成長為一個有辨識度的人才，而不是模式化，毫無個性的人才。