作為21世紀的朝陽產業，在面對競爭激烈的市場，家長們該如何給孩子們選擇一個適合的教育品牌呢?學億教育，采取個性化的托管輔導，為孩子提供教育，以好的教育資源和的教育模式打造國內小學生托輔品牌。

學億教育經過多年沉淀，潛心研究古今中外的各種教育理論，通過大量的市場調研和廣泛取樣，“多元智能素質教育課程體系”應運而生。“多元智能素質教育程體系”是總部獨立研發的一套素質教育課程體系，是學億教育文化素質教育生態圈的重要組成部分。它脫離傳統教育之中智育目標狹隘的局限，以“多元智能”為理論基石，提倡在教育的初期階段兼顧孩子的多方面智能發展，盡可能培養孩子的綜合性、多特長的能力，同時需要鼓勵和加強孩子某方面突出的智能。

把握住孩子智能啟蒙期，閱讀、動手、邏輯思維、藝術創造等能力一個都不能少。學億教育根據人類智能所劃分的語言、數理邏輯、空間等八大范疇、遵循教育的時間邏輯順序、結合中國學生的特質，學億教育多元智能素質教育規劃出“綜合素養”、“悅讀匯”、“手工DIY”、“數學思維”、“分享匯”等五大課程板塊，囊括“公共禮儀”、“藝術創造”、“生活技能”等十七門核心課程，形成一套立體的綜合性課程體系。

區別于傳統教育單一的課程設置，不同于傳統課堂目標狹隘、手段單一的枯燥教學模式，學億教育多元智能素質教育采取全新的授課方式，以多種多樣的游戲和圖片、視頻、音頻相結合的多媒體教學為載體，鼓勵孩子進行情景參與，增加互動性和趣味性，使孩子更好地吸收接受所學知識。

同時，學億教育靈活多變的課程組合適應每個孩子不同的知識結構，支持因材施教。綜合素質的培養與個性的打造不是一蹴而就的，全天候的班型設置、持續的授課模式及每日考核時時監督的考核體系，支持了整個課程的教學效果。通過多元智能素質教育的學習，潛移默化地樹立孩子的可貴品格，培養孩子的閱讀能力、動手能力及思考能力，激發孩子的個性和創造力。

學億教育秉承“知識教育、養成教育、賞識教育、才能教育”教育理念;以“鞏固知識，培養習慣，提高素質”為托管目標;以“安全、健康、益智、快樂”為托管宗旨;開創了各省市小學生全方位、專職化、高品質托管教育的典范，

贏得了家長和社會各界的廣泛贊譽。